Ansia scolastica
Paura di sbagliare, difficoltà a separarsi, tensione prima della scuola o delle verifiche.
Area Bambini
Emozioni in Crescita
Aiutiamo i bambini a comprendere e gestire le proprie emozioni attraverso laboratori creativi, attività espressive e percorsi di supporto per genitori e famiglie.
Per i genitori
Le emozioni dei bambini passano spesso dai comportamenti
Le difficoltà emotive nei bambini possono manifestarsi attraverso paure, irritabilità, sintomi fisici, chiusura, rabbia o evitamento. Non sempre un bambino riesce a dire “sono ansioso”: spesso lo mostra con il corpo, con il gioco o con il comportamento.
Nell’Area Bambini lavoriamo con attività concrete, sicure e adatte all’età, perché ogni bambino possa dare forma a ciò che prova e costruire nuove strategie.
Quando può essere utile
Interventi per paure, ansia, rabbia e difficoltà emotive
Il percorso viene costruito dopo un primo confronto con i genitori e con il bambino, per comprendere bisogni, contesto e obiettivi.
Paure e timidezza
Blocchi nelle relazioni, difficoltà a partecipare, paura del giudizio o del nuovo.
Gestione della rabbia
Scoppi, opposizione, frustrazione intensa e difficoltà a calmarsi.
Difficoltà emotive
Tristezza, insicurezza, sensibilità elevata o fatica a dare nome alle emozioni.
Bassa autostima
Pensieri negativi su di sé, confronto con gli altri e paura di non essere capaci.
Difficoltà relazionali
Conflitti, isolamento, fatica a condividere, aspettare il turno o gestire i no.
Come lavoriamo
Laboratori creativi e attività espressive
Disegno, gioco, movimento, racconto e attività sensoriali diventano strumenti per parlare di emozioni senza costringere il bambino a spiegarsi solo a parole.
Laboratori creativi
Attività espressive
Gioco e racconto
Movimento e consapevolezza corporea
Percorsi per genitori
Strategie pratiche per casa e scuola
Area Bambini
Richiedi un confronto per tuo figlio
Puoi scrivere su WhatsApp o prenotare un primo colloquio per raccontare le difficoltà osservate e capire quale percorso può essere più adatto.